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教育的数字化转型基础已经具备，“三通两平台”打造了数字校园的基础。以学生为中心打造智慧课堂，智能平板成为电子书包的主要载体，在更加广泛的智慧课堂场景下，以学生为中心聚合教学资源，实现“教学相长”。但是由于k12阶段的学生自制力较弱，经常在上课期间使用移动设备玩游戏、看电影、浏览网站等，增加了教学管理的难度。

全面满足需求

挑战

智能设备的误用影响学生心智健康与学习效率；需要高效聚合分散的学习资源，满足全面的学习需求；整体方案复杂，涉及智能系统、设备、应用、网络等多个软硬件组件

机遇

以学生为中心，真正实现教育的本质目的；更加精准和快速互动，为个性化学习提供基础；借助数字化能力，为教育均衡化创造条件

实现完善的功能

支持基于时间围栏和地理围栏的管控策略
跨平台支持ios和android平板电脑
基于合规策略对平板电脑违规刷机、设备root等进行及时处理
为师生提供私有安全云盘，支持作业回传以及教学资料协作分享
提供url分类库，为学生分类过滤不良网站；并提供应用级独立上网管理能力
实时定位学生平板，并查看移动轨迹；实现多用户限制，禁止访客模式、系统分身等
提供整体安全桌面，课堂期间只能使用安全桌面内规定的应用和被允许的设备基本功能
搭建专用教学应用商店，集中管理、统一发布各种教学应用；可远程监控教学应用安装、使用与卸载状况；支持应用黑白名单限制

我们的价值

为学校或教育机构提供简化便捷的实践方案，可将学校或教育机构从专业、繁复的各类管控和保障工作中解放出来，专注于核心的教学活动。
为智慧课堂场景下管理人员、设备、应用、内容等各种关键元素提供一站式尊龙凯时注册的解决方案，管理广度和管理细度皆为业界领先，成为建设新型教学课堂环境的有力工具。

方案架构图

资源中心

教育应用

应用商店

应用推送

升级管理

内容分发

集中管理

文档推送

音频视频

师生云盘

个人空间

分享协作

作业回传

设备管控

usb 限制

sd 卡限制

摄像头限制

录音限制

应用管控

应用白名单

使用限制

输入法禁止联想

应用锁定

上网管控

url 黑名单

url 白名单

应用独立上网管控

设备配置

终端绑定

托管合规

管控中心

数据接口

应用安装情况

资源使用情况

网络访问情况

策略中心

动态策略

时间围栏

地理围栏

电子围栏

设备适配
分层管理
认证集成
家长远程管控